МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
СЕРОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №26

ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
по физике «Элементы биофизики»
для 8 класса

Р
П

Разработчик:
учитель физики
Кабакова Юлия Анатольевна

г. Серов, 2025 г.

Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе элективного курса « Элементы
биофизики». Авт. Зорин Н.И.- М.: Вако, 2007г.
Программа предусматривает 17 часов.
Элективный курс «Элементы биофизики» предназначен для учащихся 7-8
классов
общеобразовательных
учреждений
естественно-научного
или
естественно-математического профилей. Курс основан на знаниях и умениях,
полученных учащимися при изучении физики и биологии в средней школе.
Основная цель курса — показать необходимость развития в процессе обучения
физике способностей, позволяющих решать задачи и получать дополнительные
сведения из смежных областей знания.
Основная задача курса — показать возможность межпредметной интеграции
двух предметов естественнонаучного цикла (физики и биологии).
Содержание курса включает несколько тем:
1. «Элементы биофизики при изучении механики» Движение и силы, масса тел,
плотность, сила тяжести, вес тела, сила трения и сопротивления, трение в живых
организмах, давление жидкостей и газов, Архимедова сила, законы Ньютона,
простые механизмы в живой природе, деформации, мощности, развиваемые
человеком.
2. «Элементы биофизики при изучении колебаний и звука» Колебания в живой
природе, голосовой аппарат человека, голоса в животном мире, биоакустика рыб,
как животные определяют направление звука, слуховой аппарат человека,
регистрация звуков сердца и лёгких, эхо в мире живой природы, ультразвук, его
роль в биологии и медицине, аппарат — предсказатель шторма.
3. «Элементы биофизики при изучении теплоты и молекулярных
явлений» Первоначальные сведения о строении вещества, процессы диффузии в
живой природе, капиллярные явления, смачиваемость, теплоизоляция в жизни
животного мира, пчелиный улей с точки зрения теплотехники, роль процессов
испарения для животных организмов, испарения в жизни растений, закон
сохранения и превращения энергии.
4. «Элементы биофизики при изучении электричества» Электрические свойства
тканей организма, поражение деревьев молнией, биопотенциалы и их
регистрация, биоточный манипулятор, применение статического электричества,
применение высокочастотных колебаний с лечебной целью, микроволновая
терапия, радиотелеметрия, новый источник электроэнергии, электрические рыбы.
5. «Элементы биофизики при изучении оптики и строения атома» Глаза
различных
представителей
животного
мира,
глаза
человека,
светочувствительность глаза, как пчелы различают цвета, холодное свечение в
природе, интерференция в живой природе, ультрафиолетовые и рентгеновские
лучи, применение спектрального и рентгеноструктурного анализа к изучению

строения гемоглобина, оптические приборы в медицине, радиоактивные изотопы
в биологии и медицине, биологическое действие ионизирующих излучений.
Требования к уровню подготовки учащихся
должны знать:
материал курса физики 7 го класса;
материал курса биологии 6-7 класса ;
смысл физических величин, единицы измерения;
биологические явления.
должны уметь:
анализировать различные биофизические явления;
применять физические методы воздействия и исследования в биологии и
медицине;
выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной
системы;
наблюдать
зависимости
между
физическими
величинами
и
биологическими явлениями;
анализировать экспериментальное задание, оценить точность результатов,
выбрать оптимальный способ.
Календарно-тематический план
№п
/п

Наименование раздела
Тема урока

Колво
часов
Элементы биофизики при изучении механики ( 12ч )
1.
Движение и сила. Масса тела.
Плотность
2.
Сила тяжести. Вес тела. Силы трения и
сопротивления. Трение в живых
организмах. Знакомство с законами
Ньютона.
3.
Простые механизмы в живой природе.
Деформации. Мощности, развиваемые
человеком
4.
Колебания в живой природе. Голосовой
аппарат человека . Голоса в животном
мире. Биоакустика рыб
5.
Эхо в мире живой природы. Ультразвук
и инфразвук
6.
Процессы диффузии в живой природе
7.
Капиллярные явления. Смачиваемость
8.
Теплоизоляция в жизни животного мира
9.
Пчелиный улей с точки зрения
теплотехники
10. Роль процессов испарения для
животных организмов. Испарение в
жизни растений
11. Электрические свойства тканей
организма. Поражение молнией .

Вид контроля

Практическая работа
Тест

Практическая работа
Практическая работа
Творческая работа (сообщение)
Творческая работа (сообщение)
Практическая работа
Практическая работа
Сообщения
Творческая работа (сообщение)
Тест
Тест, сообщение

Электрические рыбы
12.

Радиотелеметрия. Новые источники
Практическая работа
электроэнергии
Элементы биофизики при изучении оптики и строения атома ( 5 ч)
13. Глаз человека. Глаза различных
Практическая работа
представителей животного мира
14. Как пчелы различают цвета
Сообщения
15. Интерференция в живой природе.
Практическая работа
16.

Биолюминесценция в природе.

Сообщение

17.

Физико-биологический турнир. Резерв

Работа в командах

Учебно-методический комплекс
1.
Зорин Н.И. – М.: Вако, 2007.
2.
Слабодецкий И.Ш. Всесоюзные олимпиады по физике. – М.:
Просвещение, 2006.
3.
Объедков Н.С., Поваляев О.А. Физическая микролаборатория.- М.:
Просвещение, 2001